فضائيات| مكتبة الدريم بوكس | مركز رفع الصور | فضائيات نيوز
تعليم الفوتوشوب



العودة   الإبداع الفضائي > >

أخبار الشرق الأوسط والعالم أخبار الخليج، أخبار عربية، أخبار السعودية، أخبار مصر، أحدث الأخبار

أخبار التربيه والتعليم اليوم 7-8-1435 ، اخبار وزارة التربيه الخميس 5 يونيو 2014

أخبار التربيه والتعليم اليوم الخميس 7-8-1435 ، اخبار وزارة التربيه 5 يونيو 2014 نظام الثانوية.. إلغاء الاجتياز والسماح بالنجاح خالد محمد ( صدى

 
LinkBack أدوات الموضوع
  #1  
الصورة الرمزية New Sat
حبيب أبو زكريا

 

افتراضي أخبار التربيه والتعليم اليوم 7-8-1435 ، اخبار وزارة التربيه الخميس 5 يونيو 2014

أخبار التربيه والتعليم اليوم الخميس 7-8-1435 ، اخبار وزارة التربيه 5 يونيو 2014

نظام الثانوية.. إلغاء الاجتياز والسماح بالنجاح

أخبار التربيه والتعليم اليوم 7-8-1435 ، اخبار وزارة التربيه الخميس 5 يونيو 2014
خالد محمد ( صدى ) : ضمن خطوات وزارة التربية والتعليم لتطبيق مشروع النظام الفصلي الجديد بالمرحلة الثانوية العام المقبل، علمت “الوطن” أن النظام الجديد يلغي أسلوب “الاجتياز” للطلاب والطالبات، فيما يعدهم ناجحين في المقرر نجاحا “نهائيا”، ولا ينظر لتعثرهم بمقررات أخرى، ويكتفى بدرجة الحضور المقدرة بـ5 درجات في كل مادة دراسية عن درجة المواظبة 100%.
وأكدت مصادر مطلعة بحسب “الوطن” أن قواعد وآلية تطبيق النظام الفصلي الجديد للثانوية العامة، تتضمن أحقية انتقال طلاب المشروع إلى نظام المقررات والأنظمة الأخرى للتعليم الثانوي والعكس، وأن لائحة التقويم في المشروع تشمل طلاب التربية الخاصة المدمجين بالتعليم العام، والمدارس الليلة، وتعليم الكبار.
وأكدت المصادر أن تطبيق الفصل الصيفي للمتعثرين في مدارس معينة- حكومية أو أهلية- يتم وفق ضوابط محددة من الوزارة، وأنه يحق لجميع الطلاب الحاصلين على شهادة إتمام المرحلة المتوسطة أو ما يعادلها من داخل المملكة أو خارجها الالتحاق بمدارس النظام الفصلي للتعليم الثانوي.
وحول المقارنة بين النظام السنوي والفصلي، أوضحت المصادر، أن عدد المواد الفصلية أكثر من 17 مادة غالباً، بينما توجد 12 مادة في النظام الفصلي، إضافة إلى أن الخطة مختلفة للبنين والبنات بالنظام السنوي، بينما في الفصلي متماثلة، إضافة إلى أن الأعباء الدراسية مرتفعة بالنظام السنوي ومنخفضة في الفصلي.
وتابعت المصادر، أن المعدل التراكمي في النظام السنوي يبدأ من السنة الدراسية الثانية بنسبة ثابتة، بينما يبدأ في الفصلي من السنة الدراسية الأولى بالتدرج النسبي حيث حددت 25% للأولى، و35 للثانية، و40 للثالثة، ويوجد “دور ثاني” في نهاية العام الدراسي بالنظام السنوي، بينما الدور الثاني نهاية الفصل الدراسي بالنظام الفصلي.
وعن القواعد العامة للنظام الفصلي، أوضحت المصادر أن كل مستوى دراسي يعد مستقلا عن باقي المستويات الدراسية، وتكون النهاية الصغرى لجميع المواد الدراسية 50 درجة سواء كان الطالب منتظما أو منتسبا، ويعد ناجحا بالمادة إذا حصل على الدرجة النهائية الصغرى للمادة، شريطة حصوله على نسبة 20% على الأقل من درجة الاختبار التحريري النهائي للمادة، وإلغاء نظام التجاوز بالنظام الفصلي. ويتاح للطلاب الانتساب الكلي ولا يتاح الجزئي، إضافة إلى أن درجة النجاح تلغي درجة التعثر في المادة الدراسية.
وقالت المصادر، إن النظام الفصلي استطاع تخفيض المواد الدراسية للصف الأول الثانوي إلى 14 مادة دراسية بدلا من 21 في النظام السنوي، فيما يكون عدد الحصص الدراسية لذلك الصف 34 حصة دراسية لـ” البنين” و 35 حصة لـ”البنات”، منها حصة للتربية البدنية “بنين” والتربية الفنية والنسوية لـ”البنات”.
يذكر أن “التربية” تعتزم تطبيق النظام الفصلي في المرحلة الثانوية العام الدراسي المقبل، وهو بديل للدراسة السنوية، التي تنطبق على الطلاب والطالبات المنتقلين الجدد من المرحلة المتوسطة إلى المرحلة الثانوية. ويتكون البرنامج من 6 مستويات دراسية، ويهدف المشروع إلى تطوير التعليم الثانوي بتحقيق المواءمة بين مناهج التعليم الأساسي ومناهج النظام السنوي للتعليم الثانوي، بما يعزز القيم والمهارات، ومن أبرز خصائص التقويم في النظام الفصلي أن النجاح في جميع المواد شرط للحصول على شهادة إتمام الدراسة في المرحلة الثانوية، كما أن التقويم يعتمد على الفصل الدراسي بدلا من العام الدراسي في النظام السنوي مع عدم إمكانية إعادة الطالب دراسة السنة أو الفصل الدراسي في حالة التعثر.



تعليم الطائف ينفذ لقاء تعريفيًا بالنظام الفصلي




أخبار التربيه والتعليم اليوم 7-8-1435 ، اخبار وزارة التربيه الخميس 5 يونيو 2014
خالد محمد ( صدى ) : افتتح مدير عام التربية والتعليم بمحافظة الطائف الدكتور محمد بن حسن الشمراني صباح أمس في مكتبه، اللقاء التعريفي الأول بالنظام الفصلي الثانوي للبنين، وفي قاعة الاجتماعات للبنات عبر الدائرة التلفزيونية، وذلك بحضور مساعديه ومديري ومديرات المكاتب ومديري ومديرات الإدارات ذات العلاقة ومشرفات الشؤون التعليمية بالمكاتب الداخلية والخارجية.
وتمنى الشمراني أن يكون في النظام الفصلي حل للنظام التقليدي وفيه جودة ونوعية، مشيرا إلى أن ما قدمته الإدارة من إنجازات كانت حصاد عام كامل من العمل الجاد، مبينا أن المشروع في طور الاعتماد وأنه نظام بديل وليس تجريبي، موضحا أهمية هذا اللقاء لبدء المشروع بقوة وقناعة من جميع المعنيين به.
من جهته، قدم مشرف المشروع عرضا تقديميا للتعريف بالنظام الفصلي وأهدافه ومجالاته، موضحا الحاجة إلى التطوير، ومبينا أن المشروع تم تدشينه بتاريخ 18 / 9 / 1433هـ، مشيرا إلى الإطار الأساسي للمشروع ومسارات النظام الفصلي وملامح التطوير في المشروع.
وبين توجهات النظام الفصلي والخطة الدراسية والتهيئة الميدانية للمشروع، ليختتم عرضه بالمشروع وشركاء النجاح. عقب ذلك، قدم عرض تقديمي للنظام الفصلي رؤية وتطوير، تحدثت فيه مشرفة المشروع متناولة لمحات تطويرية في النظام الفصلي وملامح تطويرية في الخطة الدراسية والقواعد العامة في النظام، كما وقفت على مقارنة بين النظام السنوي ونظام المقررات والنظام الفصلي، واختتمت بخصائص النظام الفصلي.


مقالات ممكن أن تعجبك :




من مواضيعى في فضائيات عيد مولد النبي هل هو بدعة ام لا , هل الاحتفال بالمولد النبوي بدعة
فوائد اللوز المر و هل يحتوي علي مادة سامة , فوائد اللوز المر للبشرة و الشعر
موضوع حول البيئة مقدمة و خاتمة , علاقة البشر بالبيئة
كيف اكون قوية الشخصية أمام الناس , السمات التي ترتبط بالشخصيات القوية
طريقة عمل عيش السرايا طريقة عمل عيش السرايا بالنسكافية
اكلات نباتية صحية غنية بالبروتين فوائد النظام الغذائي النباتي

الكلمات الدلالية
,

أخبار التربيه والتعليم اليوم 7-8-1435 ، اخبار وزارة التربيه الخميس 5 يونيو 2014


أدوات الموضوع


الساعة معتمدة بتوقيت جرينتش +3 . الساعة الآن » 10:00.
Powered by vBulletin
.Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd

تابعنا على الفيس بوك جديد مواضيع المنتدى تابعنا على تويتر
DMCA.com Protection Status