فضائيات| مكتبة الدريم بوكس | مركز رفع الصور | فضائيات نيوز
تعليم الفوتوشوب





العودة   الإبداع الفضائي > >

معلومات عامة ، حدث في مثل هذا اليوم احداث اليوم , احتفال جوجل , السيرة الذاتية , ويكيبيديا , معلومات عن الطب , الصحة , الطبخ , التداوي بالاعشاب , العناية بالبشرة , ماسك تنيض , شخصيات مهمة

التعلم الذي ينشط الدماغ وينميه

 
LinkBack أدوات الموضوع
  #1  
مبدع الاقسام العامة

 

افتراضي التعلم الذي ينشط الدماغ وينميه


الذكاء ليس سمة عامة يمتلكها الشخص ، فيكون ذكياً أو غير ذكي . كما أن الذكاء ليس سمة ثابتة حُدِدَت لنا عبر الوراثة . فنحن كما يقول جاردنز نمتلك أنواعاً مختلفة ومتفاوتة من الذكاء ، كما أن البيئة الغنية والإرادة يمكن أن تقوي الذكاء، فالذكاء ينمو من خلال الخبرة. كما أن التعلم يزيد من النمو المادي للدماغ الذي يتغير فسيولوجيا حين ينغمس في بيئة غنية بالمثيرات .
التعلم الذي ينشط الدماغ وينميه

متطلبات نمو الدماغ
1- المعطيات الحسية المتنوعة والقوية . إذ وجد الباحثون أن 90% من المعطيات الحسية في التعليم الحالي تتم من خلال الكتب والمحاضرات التلقينية ، وهي أدنى المعطيات وأقلها اثارة للدماغ . فالحياة المدرسية التي تتسم بالجمود وقلة الحركة وضعف المعطيات الحسية ، والمفردات الثابتة ، والهدوء ، والجلوس ساعات طويلة للاستماع إلى المعلمين ظروف معيقة لعمل الدماغ .
2- البيئة الغنية ؛ التي توفر استخدام تسع عشرة حاسة تزود الدماغ بمعطيات حسيه قوية ومتنوعة ومتماثلة وحتى الآن لم نستطع استثمار الحواس الخمسة في عمليات التدريس والتعليم . وهذا يفسر صعوبة الحياة المدرسية الحالية ، وصعوبة حفظ المعلومات وتذكرها وبطء نمو الدماغ وانخفاض مستوى ادائه.
3- الجلوس دون عمل أو تفكير يعطل الدماغ حتى لو كنا نشاهد فيلماً سينمائياً أو مسلسلاً تلفزيونياً ، لذا علينا أن نحاول إشغال انفسنا بالتحليل والتأمل والبحث عن الروابط ، والعلاقات ، والأسباب ، والنتائج .
ان الدماغ يعمل «بمبدأ استخدمه أو أنك ستخسره « . إننا مطالبون بتشغيل الدماغ دائماً ، وأن لا نمر بفترات ركود ،حيث أوضحت الدراسات أن أربعة أيام من الركود والكسل كافية للتأثير السلبي على الروابط العصبية .
4- التعلم ذو المعنى ؛ الذي يرتبط بحاجات الفرد وخبراته السابقة . فلا معنى لكثير من الخبرات التي تقدمها المدرسة إلا إذا كان الطالب يملك بعض الخبرات السابقة عنها ، أو له صلة ما بهذه الخبرات ، لذا علينا أن نجعل الطالب جزءاً من موقف التعلم ، وندعه يشعر بأن الموضوع الذي سيتعلمه ذو صلة مباشرة فيه ، وأنه ليس مجرد مراقب للأحداث أو مشاهد لها .
5- التعاون، التعلم التعاوني مطلب بالغ الأهمية لنمو الدماغ فالتعليم التقليدي المستند إلى الجلوس والهدوء ، والعمل المنفرد أصبح قاصراً عن إثارة دماغ الطلبة الذين يتعلمون من خلال اتصالهم بالآخرين وتفاعلهم معهم وتبادل الخبرات والأحكام والاآراء .
6- الحركة؛ تعتبر الحركة من العوامل الهامة لتنشيط الدماغ ، أن الحركة تساعد الطالب على التعليم ، ولذلك يستغل المنهج الحديث الحركة ويوظفها في التعلم ، حيث تشير الدراسات الى أن من يمارسون نشاطاً رياضياً يتحسن أداؤهم الأكاديمي بنسبة 13% ، وأن هناك علاقة إيجابية بين انخفاض الحركة والعنف ، حيث يزيد عنف الأطفال المحرومين من الحركة ، ان استغلال الحركة في التعليم يتطلب :
- صفوفاً ذات حجم كبير
- أنشطة تعليمية تتطلب حركة
- ممارسة تمارين المد والاسترخاء والحركة
7- البدائل والخيارات . كل دماغ فريد من نوعه ، له روابطه العصبية وخلاياه الخاصة التي تشكلت عبر ما مر به من خبرات ، ولذلك فإن تعليم الأطفال بطريقة موحدة ، ومادة واحدة هو نقيض للدماغ ، فكل دماغ يحتاج إلى تعلم خاص وبطريقة خاصة .
8- الوقت ، ولأن كل دماغ فريد ، فإنه يحتاج إلى وقت خاص به للتعلم لكي يقوم بالتأمل بالمعلومات ومعالجتها ، واحداث التغييرات الفسيولوجية اللازمة في الدماغ ، ونقل المعلومات إلى الذاكرة بعيدة المدى ويمكن للمعلمين توفير الوقت اللازم باستخدام الاستراتيجيات التالية :
- تقليل عدد الحقائق والموضوعات المعطاة لصالح التعمق في عدد محدود من المفاهيم والأحداث والعلاقات؛ فالنوع اكثر أهمية من الكم.
- اعطاء الطلبة وقتاً كافياً للتأمل واستيعاب المواقف ومعالجة الأمور وتحليلها.
- استخدام استراتيجيات تدريس مثل التعلم التعاوني أو حل المشكلات يتطلب وقتاً أطول من التعلم التقليدي.
- اعطاء وقت انتظار كافٍ للطالب حتى يجيب عن السؤال دون الانتقال إلى طالب آخر .
- تدريب الطلبة على تخطيط الوقت ووضع برنامج زمني مرن يمكنهم من انجاز مهامهم التعليمية وغير التعليمية .
9- التغذية الراجعة الفورية ؛ وهي ما يقدمه المعلم تعليقاً على سلوك قام به الطالب . وهذه مفيدة لنمو الدماغ الذي يطلق كيماويات تجعل الطالب يشعر بالارتياح لما تلقاه من ملاحظات خاصة لا سيما اذا كانت ايجابية تحفز الطالب أو تصحح موقفاً له دون احراج أو نقد أو إحباط .
10- الاتقان ، وهو عاده عقليه يمارسها الدماغ بعيداً عن العجرفة والغرور تعكس الثقة بالذات ، ولا تعني الحصول على درجة كاملة ، فقد نحصل على هذه الدرجة دون أن نتقن مهارة الأداء ، ويعتبر الدماغ متقناً لمهارة أو موضوع ما إذا
- تحدث الفرد مستخدماً مصطلحات ولغة الموضوع
- قام بأداء المهارة في مواقف جديدة
- استخدم المهارة في حل مشكلات جديده
- استطاع تعليم المهارة إلى شخص آخر
11- غياب التهديد ، إن خلايا الدماغ تتضاءل وتضعف في اثناء التهديد ، ويميل الانسان المهدد الى الانكفاء حول ذاته والتمركز حول موضوع التهديد ، فيفقد قدرته على مواجهة موقف التعلم أو الانتباه له . والمدرسة الجيدة تحمي الدماغ من التهديد فتبتعد عن مصادره ، وتوفر الأمن ، ولا تلزم الطلبة بمواعيد دقيقه وثابته وحرجة ، ولا تضع قواعد تعامل غير مقبولة أخلاقياً أو منطقياً ، ولا تستخدم العقوبات والنقد كوسائل للتعليم واثارة الحوافز والدوافع ، فالطلبة ليسوا عمال بناء كي نُحفزهم بالمكافأة ونهددهم بالعقوبات ، فالدماغ يحفز من الداخل . و التعلم هو الحافز للتعلم .





مقالات ممكن أن تعجبك :



من مواضيعى في فضائيات تفسير معنى إسم سراب فى الحلم , اسم سراب فى المنام
هام للرجال كوب عصير طماطم يومياً يحميك من
فقرة حفل تخرج مكتوبة للطلاب , مقدمة وخاتمة حفلات تخرج , اذاعة حفل تخرج للطالبات
أداة من جوجل لقياس سرعة صفحات الإنترنت PageSpeed Insights
ايرما غريس ويكيبيديا
مقولات الشيخ الطنطاوي , حكمة للشيخ علي الطنطاوي
شاهد صور ما تأكله جيوش العالم في ساحات المعارك , وجبات متوازنة تمكنهم من الصمود
علاج طبي لاضطراب نقص الانتباه والنشاط الزائد
  رقم المشاركة : [2]
موقوف
 

افتراضي رد: التعلم الذي ينشط الدماغ وينميه

سبحان الله





دليل امنزل غير متواجد حالياً  
  رقم المشاركة : [3]
موقوف
 

افتراضي رد: التعلم الذي ينشط الدماغ وينميه

الله اكبر





دليل امنزل غير متواجد حالياً  
  رقم المشاركة : [4]
موقوف
 

افتراضي رد: التعلم الذي ينشط الدماغ وينميه

استغفر الله





دليل امنزل غير متواجد حالياً  
  رقم المشاركة : [5]
موقوف
 

افتراضي رد: التعلم الذي ينشط الدماغ وينميه

لا اله الا الله





دليل امنزل غير متواجد حالياً  
  رقم المشاركة : [6]
موقوف
 

افتراضي رد: التعلم الذي ينشط الدماغ وينميه

الحمد لله





دليل امنزل غير متواجد حالياً  
  رقم المشاركة : [7]
موقوف
 

افتراضي رد: التعلم الذي ينشط الدماغ وينميه

سبحانك ربى





دليل امنزل غير متواجد حالياً  
  رقم المشاركة : [8]
موقوف
 

افتراضي رد: التعلم الذي ينشط الدماغ وينميه

الشكر لله





دليل امنزل غير متواجد حالياً  
  رقم المشاركة : [9]
موقوف
 

افتراضي رد: التعلم الذي ينشط الدماغ وينميه

نستغفرك يالله





دليل امنزل غير متواجد حالياً  

التعلم الذي ينشط الدماغ وينميه


أدوات الموضوع



الساعة معتمدة بتوقيت جرينتش +3 . الساعة الآن » 03:43.
Powered by vBulletin
.Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd

تابعنا على الفيس بوك جديد مواضيع المنتدى تابعنا على تويتر Google+‎
أضغط اعجبنى ليصلك جديدنا على الفيس بوك